Eventyr har eksisteret i flere hundrede år og bliver stadig læst højt i danske hjem. De klassiske fortællinger har en særlig evne til at fange børns fantasi og skabe et rum, hvor alt kan ske: dyr taler, skove skjuler hemmeligheder, og helt almindelige børn bliver helte. Forældre læser ofte eventyr for at give børn en pause fra dagens tempo, men også for at styrke deres fantasi, mod og nysgerrighed. Eventyrene er bygget op omkring tydelige strukturer, genkendelige figurer og en tryg ramme, som gør dem både tilgængelige og lærerige for små børn.

Hvorfor børn elsker eventyr

Der er mange grunde til, at børn finder eventyr fascinerende. For det første giver eventyr mulighed for at opleve en verden, der er både større, vildere og sjovere end hverdagen. Eventyrene rummer magiske elementer, som stimulerer fantasien – men de rummer også tydelige følelser og konflikter, som børn kan spejle sig i. Når en lille helt overvinder en udfordring, lærer barnet, at mod, venlighed og nysgerrighed kan føre til gode resultater. Fortællingerne er samtidig struktureret efter gentagelser, rim og taktfaste passager, som gør dem lette at forstå og huske.

Eventyr som pædagogisk værktøj

Eventyr har også en vigtig funktion i børns sproglige udvikling. Mange pædagoger bruger klassiske fortællinger i det daglige arbejde, fordi eventyr:

• udvider børns ordforråd
• træner forståelse af fortællestrukturer
• styrker evnen til at forudsige handling
• skaber grobund for samtaler om følelser og moral
• giver børn adgang til figurer, de kan spejle sig i

Eventyr indeholder ofte budskaber, der er lette for børn at forstå: man skal være hjælpsom, modig, ærlig eller tænke sig om. På den måde er eventyr en naturlig del af børns tidlige læring.

Klassiske vs. moderne eventyr

Selvom klassiske eventyr som Den lille havfrue, Hans og Grete og Rødhætte stadig er populære, er der også kommet mange moderne eventyr, der tager udgangspunkt i nutidens udfordringer. Disse fortællinger kan handle om venskab, forandringer, diversitet eller mod i sociale situationer. Moderne eventyr kan være et godt supplement, fordi de taler direkte ind i børns hverdag – men de klassiske eventyr har stadig en styrke, fordi de er en del af vores kulturelle arv.

Højtlæsning som ritual

Mange familier bruger eventyr som afslutning på dagen. Højtlæsning skaber en tryg ramme, hvor barnet kan falde til ro. Denne stund styrker relationen mellem voksne og børn, og barnet får mulighed for at stille spørgsmål og åbne op for tanker, der ellers kan være svære at udtrykke. Eventyr er velegnede til godnathistorier, fordi handlingen er overskuelig, afslutningen er tydelig, og sproget inviterer til ro.

Eventyr til de mindste

Børn i alderen 2–5 år har brug for eventyr, der er korte, overskuelige og trygge. Her fungerer genfortalte eventyr rigtig godt. Når sproget er tilpasset små ører, og fortællingen er forkortet, kan barnet følge med og forstå handlingen uden at blive overstimuleret. Det gør eventyrene tilgængelige og hyggelige som en del af hverdagen.

Hvordan voksne kan bruge eventyr aktivt

Voksne kan bruge eventyr på flere måder:

• som samtalestarter om følelser
• som inspiration til leg
• som ritual ved sengetid
• som læringsværktøj i sprogarbejde
• som underholdning på bil- eller togture

Eventyrene bliver ofte til små verdener, børn tager med sig ind i legen. Dermed bliver de en del af børns kreative udvikling.

Klar til at dele eventyr med dit barn?

På godnathistorie.dk kan man finde klassiske eventyr fortolket som godnathistorier til små børn – korte, trygge og perfekte til sengetidens hyggestund.